Cada año es el mismo sonsonete. Los estudiantes concurren por obligada convocatoria a las Pruebas Nacionales. Los del término medio sufrirán parecido examen que los de secundaria. Ignoro desde cuándo se viene celebrando tal indagatoria ni para qué la hacen, si igual saldrán de la escuela calificados como bachiburros.
En el país nos quejamos de lo mala que es la educación escolar. Así de repente pensamos que es toda la estructura educativa. Que la deficiencia es generalizada y por tanto afecta por igual la educación pública y privada. Sería oportuno buscar los resultados de estas pruebas que en el pasado han estado contaminadas de borrones. Se han mencionado a profesores y padres involucrados en acciones ilegales para eludir las evaluaciones.
¿Cuáles son las asignaturas con mayores deficiencias y que se hace para mejorarlas? Esa es una pregunta. La siguiente sería preguntar a las autoridades académicas si los deficientes son los maestros, porque también ellos son blancos de las acusaciones. En la educación nacional no hay inocentes. Alumnos, padres, maestros y autoridades docentes son sospechosos o culpables de la baja o mala calidad del producto terminado.
Nunca he creído que el remedio al mal sea el famoso cuatro por ciento, pero con mayores recursos se podría atacar el mal. Lo único que no sé cuál es. Se me hace cuesta arriba creer que todo esté mal.
Sería vanidoso argumentar que en este país tenemos las universidades más exigentes. Los estudiantes del cuarto año de bachillerato cursan exámenes finales. Ellos dejan pestañas y cejas haciendo su esfuerzo. Se les hinchan los ojos de las amanecidas. Aprueban las finales con chepa cum laude, pero eso no es todo. Luego las pruebas nacionales y los exámenes de admisión. Es una carrera de obstáculos. Cada uno para probar que son ellos los culpables de su ineptitud.
El estudiante que supera los exámenes de término y reprueba las Nacionales, vuelve para atrás. Así no puede ser. Algo está de más.
El Ministerio de Educación debe tener un verdadero escrutinio en las Pruebas Nacionales que sirva efectivamente para solucionar males y a objetivar el desempeño docente o hacer pruebas anuales a los educadores. Evaluaciones así contribuirían para descargar a los posibles implicados.
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